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英国教师公布他们2013年的教育前景和期望

2019-05-03 11:33  点击数:    admin

2013年将与教育当局见证我们的“再见”吗?老师的罢工会继续吗?更多教师会使用“twitter(国外社交网站)”吗?在2013年开放时,英国《卫报》网站发表了一篇名为《英国教师预言:2013年给教育将带来什么?》的文章,让我们了解一下英国教师对2013年教育的前景和期望。

爱德华六世文法学校班主任 汤姆·谢灵顿:校长和老师正在努力改变现有的课程和评估框架,因为他们远远不能满足所有年轻人的需求。 2013年,我们有信心反对将知识教育作为我们教育政策的核心。我对英国专业学校和机构信托公司(SSAT)推行的“重新设计学校”行动计划的实施感到非常兴奋。该计划由教育从业者,学术标准和决策者共同制定。他们将衔接和整合一线教师的专业知识与教育研究人员的教育知识,以反思世界一流教育体系的构建。同时,我希望更多的校长和老师在教育和教学中实行自以为是的行为。

特伦市马尔学校英语教学负责人 萨利·劳:作为一个乐观主义者,我预测在2013年,苏格兰教师将确信他们付诸实践的“优秀课程”计划将取得成功。很明显,一些“优秀课程”将顺利过渡到“国家课程4”和“国家课程5”。另一方面,2013年可能会带来更多的资源短缺和职员减少。尽管专业人士为满足所有学习者的需求并帮助他们改进做出了巨大努力,但毫无疑问,政府进一步削减人力和物力资源将影响我们的青年。

圣约翰浸礼会教友小学信息协调员伊恩·爱迪生:2013年,每位教师都会说小学需要编程和计算机科学,但很少有教师愿意学习如何操作。正确答案似乎是我们需要使用教育部长Goff推荐的教学网站,但视频和音乐编辑,撰写电子书,设计网站或使用其他有趣的信息和通信技术都很昂贵。编程不能改变世界,编程也不能成为许多小学教师激励学生的工具。大多数学校不教授学生编程。

Woston的Weston小学老师Joe·沃德尔:期待政府推出更多鼓励更多免费学校的奖励措施,这将遏制强制实施“大学式”学校的另一个好策略。地方教育当局最终将“蒸发”,独立教育顾问和CPD支持提供者的数量将飙升。关于课程的前沿,教育部长戈夫将实施以考试为中心的新加坡教育模式。如果这些学校不打算通过考试,他们将不得不改为“大学”学校。当教育标准委员会(Ofsted)官员去学校监督时,他们的英语和数学不是基于学术重要性的顺序,而是对艺术和技术课程说“再见”,这将不可避免地导致“是“小学课程。


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